FORMATIONS

GRAINES D'ENTREPRENEUR
+ Partenaires
+ Etablissements
+ Titre ou diplôme
+ l'Action s'intègre-t-il dans
...le cursus de formation ?
+ Initiateur de l'action
+ Types d'actions
+ Projets fictifs
+ Secteurs d'activité
+ Responsable du projet
+ Parrainage par
...les chefs d'entreprise
+ Coût et financement
...de l'opération
+ L'action a-t-elle suscité des
...vocations entrepreneuriales ?
+ Des projets ont-ils vus le jour ?
+ Pourquoi les élèves souhaitent
...créer ou reprendre ?
+ Si non pourquoi ?
+ Quelles informations leur
...semblent primordiales ?
+ Les CCI ont-elles
...des projets d'initiation
...à la reprise ?
Collaboration développée entre
...les enseignants et les Espaces
...Entreprendre des CCI ?
+ Les enseignants doivent-ils
...être mieux informés ?
+ Quelles sont les attentes des
...Espaces Entreprendre ?

ACTIONS DES CCI

STATISTIQUES FORMATION DES CREATEURS [CEFAC]

Comment ?

- En organisant le plus possible de rencontres, manifestations, afin qu'un véritable contact s'établisse par exemple en mettant en place des après-midi à destination des enseignants et élèves (en petits groupes) pour leur montrer les différents produits disponibles dans l'Espace Entreprendre.
- En organisant des formations et en établissant des questions/réponses sur la création/reprise via Internet à destination des enseignants.
- En développant l'opération et l'action visant les universités des régions et une action de sensibilisation pour les collégiens.
- Par l'émergence d'initiatives individuelles ou collectives par les enseignants ayant trait à l'économie et à l'entreprise
- En envisageant une campagne de communication auprès des établissements et surtout des professeurs, sensibiliser les administrations et élus locaux.
- En proposant des projets de créateurs réels sur lesquels peuvent travailler les étudiants au lieu de travailler sur des projets fictifs.
- En faisant intervenir les CCI et les partenaires dans le cursus scolaire (avec indemnisation financière pour la CCI).
- En travaillant en complémentarité sur l'animation des réunions et sur l'accompagnement des étudiants créateurs.
- En informant beaucoup plus les jeunes sur la création/reprise d'entreprise.